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关于玩游戏的研究报告范文(关于小学生玩游戏的研究报告480字)

本文主要为您介绍关于玩游戏的研究报告范文,内容包括关于小学生玩游戏的研究报告480字,关于游戏的作文简单的研究报告5oo字怎么写,关于玩网络游戏好不好的研究报告作文400字。一.问题的提出班上有许多同学一直在争论玩游戏的利与弊,双方各执一词,有人说玩游戏有弊无利,有人则说玩游戏利大于弊,双方一直争执不下。二.

1.关于小学生玩游戏的研究报告480字

一.问题的提出

班上有许多同学一直在争论玩游戏的利与弊,双方各执一词,有人说玩游戏有弊无利,有人则说玩游戏利大于弊,双方一直争执不下。

二.各方执词的深入研究(有弊无利的为正方,利大于弊的为反方)

反方认为的利是:

1、消磨时间;

2、有精神依托,在游戏中得到自我实现,就是在现实生活中得不到的,不敢做的在里面可以表现,从中得到快乐;

3、有的游戏能起到益智作用,有的可以促进小脑反应灵敏度;

4、提高脑力发育;

5、提高手与计算机的配合能力;

6、休闲,放松压力;

7、提高敏捷度。

正方认为的弊是:

1、荒废青少年学业。

许多青少年沉溺于网络游戏,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在游戏中面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。游戏世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地耗在游戏上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业,影响到终身幸福。

电脑游戏富有挑战性、刺激性,赌博性、迷惑性,有时甚至有许多不健康的黄色内容,这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说,胜过课堂学习,甚至胜过学校开展的有益集体活动。因此,迷恋游戏的同学往往无心听课,有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课,这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。

2、危害青少年人格养成。

2.关于游戏的作文简单的研究报告5oo字怎么写

一.问题的提出班上有许多同学一直在争论玩游戏的利与弊,双方各执一词,有人说玩游戏有弊无利,有人则说玩游戏利大于弊,双方一直争执不下。

二.各方执词的深入研究(有弊无利的为正方,利大于弊的为反方)反方认为的利是:1、消磨时间;2、有精神依托,在游戏中得到自我实现,就是在现实生活中得不到的,不敢做的在里面可以表现,从中得到快乐;3、有的游戏能起到益智作用,有的可以促进小脑反应灵敏度;4、提高脑力发育;5、提高手与计算机的配合能力;6、休闲,放松压力;7、提高敏捷度。正方认为的弊是:1、荒废青少年学业。

许多青少年沉溺于网络游戏,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在游戏中面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。

游戏世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地耗在游戏上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业,影响到终身幸福。

电脑游戏富有挑战性、刺激性,赌博性、迷惑性,有时甚至有许多不健康的黄色内容,这种诱惑力对辨别能力较差、自制力不强的青少年来说,胜过课堂学习,甚至胜过学校开展的有益集体活动。因此,迷恋游戏的同学往往无心听课,有的同学甚至为玩游戏而逃学旷课,这样势必会导致学习任务不能完成、学习成绩直线下降。

3.关于玩网络游戏好不好的研究报告作文400字

因为现在网络比较普及,我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。好的一面是:获得了知识,增长了眼界。坏的一面是:因为玩儿游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。

五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。女生有百分之一点二在网吧上网,百分之五十点八在学校电脑房上网,百分之四十八在家里上网。其中百分之二十一在玩儿游戏,百分之十五在聊天,百分之五在查资料,百分之十一在干别的事。

通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。

4.关于学生沉迷网络游戏的调查报告

少年儿童沉迷网络游戏的原因分析及应对策略 摘 要:少年儿童为何沉迷于网络游戏?本文试通过与八位酷爱网络游戏的小学五年级学生的谈话内容作为第一手资料,经过整理,对这个问题进行较为深入的分析和思考,并进一步找到与之相应的解决方法。

关键词:网络游戏 原因分析 应对策略 一个偶然的机会,笔者发现我们学校五年级学生中有相当一部分人对网络游戏表现出很大的兴趣,经初步统计,两个班75名同学有43人上网玩过网络游戏,接下来我们设计了简便易行的谈话内容,采取了较为轻松的谈话方式,尽可能地创设比较开放的交流氛围,与其中热衷于网络游戏的八人进行了单独交流,话题主要有:你知道的网络游戏有哪些?你知道哪些相应的游戏知识?你个人认为自己从游戏当中获得的益处是什么?失去了什么?你在什么时间、何处、通过什么方式开始玩网络游戏?家长对于你玩网络游戏持什么态度?等等。针对这些问题的谈话结果,我们进行了整理、分析和思考。

一、少年儿童迷恋网络游戏的原因分析1.社会潮流的影响 在社会价值取向日益多元化的今天,“时尚”越来越成为公众的价值追求。网络游戏的出现,以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚”的重要内容。

许多人谈起网络游戏时,眉飞色舞,令听者无不心驰神往。于是,盲从与追求“时尚”的价值取向,使得越来越多的人们加入了网络游戏大军的行列。

这种“时尚”的诱惑即便是成年人也难以抵挡,又何况是价值观念尚处于完善之中的少年儿童呢?与之交流的八位同学,除了一人由于家长要求每次玩10~30分钟以外,余者每次玩游戏的时间都在两个小时左右,有的甚至达到四、五个小时。2.家长对于网络游戏缺乏理性认识 尽管我们只是与少数同学进行了交流,但是这种个别谈话的调查方法获得的结果更准确,更具有说明力。

胡彬喝下农药、张潇艺跳下高楼难道不是值得我们足以警醒的个案吗?学生父母多数认为孩子玩网络游戏只是电脑辐射有害于眼睛和身体;即使个别家长认识到网络游戏的害处,也没有采取行之有效的措施;甚至个别家长允许孩子在家里玩。岂不知,正是家长们这样的放纵,才最终成就了一个个网瘾缠身的孩子。

3.伙伴的不良影响 众所周知,伙伴对于正在成长当中的少年儿童的影响作用是不可低估的,他们渴望独立,但又缺乏辨别是非的能力;他们追求刺激、善于模仿又缺乏足够的抵御诱惑的能力;同时处于这一年龄段的孩子又具有极强的逆反心理,尤其反感老师和家长的管教。与老师家长相比,他们更喜欢与同学、亲戚间的兄弟姐妹交流,也更乐于接受他们的影响,他们之间交往程度的深浅直接决定了影响力的大小。

从我们获得的资料来看,这些少年儿童网络游戏的接触也无一例外地发端于自己的伙伴,伙伴之间的交流话题一旦指向于网络游戏时,影响的效果便可想而知了。4.教育者的忽视 毫无疑问,在学生发展中起主导作用的老师对学生玩网络游戏的认识不到位,致使关注程度不够,干预力度不足。

一方面,他们没有认识到学生沉迷于网络游戏对学习活动乃至整个班级管理会产生极大的消极影响;另一方面,有的老师认为,即便学生身染网瘾,自己亦无须承担太大的责任。造成这种状况的原因从根本上说,主要来自于当前的教育体制,确切地说是关于教师的考评制度。

毫无疑问,老师就是老师,决非是不食人间烟火的圣人,也决非是具有无限潜力、永远不知疲倦的机器人。他不能不考虑自己以及家人的生存,他不能不考虑他人对于自己工作效果的认可。

对于那些网瘾缠身的孩子而言,尽管他们的老师难辞其咎,但是造成的一切不良后果最终还是由孩子及其家长买单,胡彬、张潇艺的案例就是明证。教育者的忽视还表现在学生学业负担的繁重,学生在学业上面很少得到网络游戏当中的情绪体验,一方面是学业上的枯燥无味甚至遭受太多的挫折,另一方面是网络游戏当中的成功体验,两相比较,又怎么令孩子们不对学习移情别恋,而衷情于网络游戏呢?一位同学坦言玩网络游戏时也会遇到困难,但是他可以、也愿意请求网络帮助,你可以键入要解决的问题,网络马上就会出现许多答案供你来进行选择,不过那样比较麻烦,简便的方法可以直接请教“梦幻精灵”帮忙,有了“梦幻精灵”的帮助,“就好像是我哥哥站在我的身边一样”任何困难都会迎刃而解。

结果发端于学生身上,却不能不令我们广大教育工作者沉思。这是孩子的悲哀,也是我们教育的悲哀。

5.少年儿童缺乏正确的价值观 在少年儿童看来,自己热衷于网络游戏并不完全是为了追寻求刺激和享乐,而是有一个实实在在的追求:点数的增加或是级别的升高。其中一位同学认为通过网络游戏可以成就自己的事业,获得成功。

比如自己现在已经拥有可以结拜的资格,并且成为金兰五霸之一,“我还要成立帮派,并为帮派增光,最后成为长老”。还有一位同学认为“玩俄罗斯方块可以锻炼智力”,等等。

6.开发运行网络游戏的“收益”动因 有研究成果显示,人们沉溺于网络游戏的主要原因是网络游戏满足了人们的心理需要,尽管如此,还是不能忽视网络游戏开发运行者的“收益”目的。首先,让我们一起走。

5.关于玩网络游戏好不好的研究报告作文400字

因为现在网络比较普及,我们学生家里大部分都有电脑。

而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。好的一面是:获得了知识,增长了眼界。

坏的一面是:因为玩儿游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。

五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。女生有百分之一点二在网吧上网,百分之五十点八在学校电脑房上网,百分之四十八在家里上网。

其中百分之二十一在玩儿游戏,百分之十五在聊天,百分之五在查资料,百分之十一在干别的事。通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。

我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。

6.有关网络游戏调查与分析的研究报告

一、问题的提出

当今社会是一个信息时代,计算机已经越来越普及,在这种情况下,网络游戏也已经成为了一项受大众喜爱的娱乐项目。那么,有多少未成年人在玩网络游戏呢?玩网络游戏时好时坏呢?我做了调查。

二、调查方法

1、查阅相关书籍

2、上网浏览资料

3、询问别人

三、调查情况和资料整理

调查途径 涉及内容 具体 内容

上网 玩网络游戏的人数 据统计。我过玩网络游戏的人数是百分之30。

书籍 玩网路游戏的好处 放松心情,提高电脑操作能力

玩网络游戏的坏处 辐射对眼不好,容易玩物丧志

四、结论

{把具体内容抄一遍就行了,我就不重复打了}

望采纳!

7.调查报告作文500字有关玩电脑游戏

最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,小学生近视率为22.78%,初中生为55.22%,高中生为70.34%,大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。

不体会生活,就不知道生活的甜。同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问,我知道了同学有许多不良用眼习惯,发现同学们近视的主要原因是

1、阅读时间太长,注意力集中,视力工作时间长。

2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。

3、看书、写字姿势不端正。

4、家长不重视孩子的视力健康。

5、卧床、躺在车厢里看书。

6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。

7、近距离、长时间看电视、上网。

8、不认真做眼保健操。

9、营养结构不合理。

10、学习负担重,心里压力大。

11、经常用脏手擦、揉眼睛。

12、发现远视力不好,不及时检查、治疗。

在网上,我还了解到:近视很少有病发症的可能;近视原因还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%……

眼睛是心灵的窗口,是探索万物的工具,更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛,我们的世界将会是一片黑暗。同学们,一定要保护好眼睛,做眼睛的好主人。记住,千万不要做到以上12点,还要注意日常饮食习惯哦!我们应该养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!

8.跪求关于网络游戏的利与弊研究报告

网络游戏是新兴产物。

虽然网络游戏是在我们原始游戏基础上的一个重大突破,是人类智慧在一定领域里的升华。网络游戏的利,是在于它能活跃人的思维和使人们紧张的神经能够得到暂时的放松,还有一点就是能够使创造者获得大量的财富。

网络游戏有他的吸引人之处,网络游戏不光是一个游戏,他是一个虚拟社会,这一点谁都知道。但是做游戏的时候谁会真正的象一个社会一样的社定一个游戏呢?虽然是虚拟的,现在的世面上有很多款游戏把游戏经济化了。

比如卖装备等。那样虚拟的与结合现实,使人有一定的想法。

有使人无穷无尽想法的游戏就是一个好游戏。网络游戏,如象整个社会一样,有家有房。

有职业,有探险,有寻宝,有研究魔法剑技,有城与城之间的战争,保家为国的思想,在到后来服务器与服务器对战对攻(一定要对方服务器的装备比自己服务器的安逸,服务器可以在高级装备上有不同的样式,与能力,或者占领别的服务器有奖励,推动游戏积极性,经常战争不断,弱肉强食。现实。

激发人最宝贵的品质团结)合理的激发人类的美德的游戏,那个游戏就有精神,有精神的游戏是不可被其他外界因数轻易击跨的。一个百玩不腻的游戏,那才是我们玩家最想得到的游戏。

最重要的就是结合现实与虚幻,现实的社定,虚幻的世界. 1,网络游戏的弊端 首先,网络游戏对未成年人的影响是最大的,由于心智还没有发育成熟,很容易被网络游戏所诱惑,而沉迷其中,荒废学业,即使是已满18岁的大学生,沉迷网络游戏的也不少,这也是家长反对未成年子女玩网络游戏的最大原因。一旦玩网络游戏,很容易就上瘾,对于有些自制力较弱的学生则会影响学业;而一些暴力打斗的、不健康网游甚至会使未成年玩家产生暴力倾向,并诱发犯罪。

网络游戏大多可以组建帮会门派一类的组织,不少玩家不仅是在游戏中拉帮结派,在现实社会中这些玩家同样也结成帮派。未成年玩家很容易就将虚拟世界里的恩怨带到现实社会中,而且目前不少网络游戏都宣扬暴力,因此网络游戏玩家在现实中斗殴的事情屡见不鲜。

总体来说,网络游戏对未成年人的危害是相当大的,轻则影响学业,重则会导致未成年人犯罪。 其次, 正所谓玩物丧志,它的弊更是让我们不容忽视。

网络游戏比较象是一种让人迷醉的毒品,一旦沾上就会让人欲罢不能。CS、传奇、奇迹、大话西游这些被人们津津乐道的网络游戏,很大程度上都在控制着那些游戏者的生活作息。

多少人为了能够在网络游戏上有所“成就”,整日的沉迷其中。甚至已经有了学可以不学,班可以不上,游戏不可以放弃的“名言”。

网络游戏的人群多数在30岁以下。这个年龄,是人们精力最旺盛也是最有魄力的阶段,是人生的一个重大的转折点,关系着人们的命运与前途。

多数人的成与败、得与失都是在这个阶段经历和体验的,如果把此精力都荒度于网络游戏中,那么你们觉得到底是前途重要还是娱乐重要呢? 2,网络游戏的好处 首先,从促进产业发展高度的角度来说,网络游戏是一种新兴的无烟绿色朝阳产业,它在带来巨大经济效益的同时,不会像传统的制造业对环境造成污染或者是破坏生态平衡。目前从事互联网游戏运营的企业有60余家,其中仅在上海正在运营和即将运营的网络游戏就超过30款,注册用户超过2.2亿,平均同时在线人数超过100万人。

2003年,上海网络游戏销售收入约为13亿元,实现利润6亿元,比2002年约增长200%和250%,同时给电信、IT、媒体及传统出版带来150万元的相关收入。而上海仅仅只占据2003年全国网络游戏市场70%左右的份额。

网络游戏市场的庞大规模由此可见一斑。值得注意的是,网络游戏市场的增长速度是相当惊人的,目前一直维持着20~30%的高增长速度。

同时,以网络游戏为中心诞生了一系列相关职业和工作机会,比如新兴的GM、网管等,为社会提供了更多的就业机会,缓解了就业压力。 作为一种新兴的文化产业,网络游戏给人们带来了丰富的精神文化享受。

网游构建的虚拟的社会生存环境为普通大众带来全新的娱乐方式,通过游戏中的角色扮演,人们可以体验到另一种角色的别样人生,可谓乐趣无穷。针对个人游戏而言,在游戏的虚拟世界里也有着温馨的场面,动人的真情,目前盛行的网络游戏情感文章就是一个很好的佐证。

对于有节制的游戏玩家来说一款好的网络游戏也可以达到缓解压力、放松身心的目的,尤其是压力较大的上班一族和学业繁重的高中学生,他们在休息时玩玩网络游戏还是相当不错而且经济实惠的娱乐方式。 其次,提供了一种新的休闲娱乐方式。

这点无可厚非吧,尤其是在当前,为了让学生好好读书而把学生所有休闲娱乐方式封闭掉一大半的年头。二,刺激大脑发育。

这点的利处也是坏处,目前的娱乐方式中,电脑是最消耗人能量的,大脑基本每秒都要多非常多的运算,是看书,做作业的几倍。现在双核也出了,为的就是多任务工作。

这也可以看出人们在电脑前的习惯,几乎都是开两,三个程序同时进行的。像笔者我在电脑前吧,一个浏览器,两个通讯工具,几个文档,几个资源管理器,几乎每时每刻都要分析很多工作的问题,对于大脑,绝对。

关于玩游戏的研究报告范文

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