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关于课堂演讲稿范文

本文主要为您介绍关于课堂演讲稿范文,内容包括求课堂3分钟演讲,内容不限,课堂演讲稿,我的课堂演讲稿作文。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降

1.课堂演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。

同学们,学习是一件非常艰苦的事情,但是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。

书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,我们才能够说:我们没有虚度年华。

面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样。

同学们,让我们迈开轻松的步代,迎着凉爽的晨风,努力奋发!

琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

同学们,在阳春三月——学雷锋活动大力开展的日子里,让我们互相帮助,为我校早日成为全国一千所高等实验中这努力吧!

年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情,最美期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

2.我的课堂演讲稿 作文

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是叶中熙。

今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:“这样会影响你的学习---------”我说:“重在自参与,我想试试,看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!我喜欢,我选择!

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学,进行及时的劝告。如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,向老师反映同学们的意见,向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来一定是最棒的!

我的演讲完了,谢谢大家!

3.关于课堂三分钟演讲稿

正 我从每一届学生的初一开始,就在每节语文课开头的三分钟,安排学生进行演讲活动,以此作为训练学生口头表达能力的一个重要环节。我的具体要求是:人人参与,按学号轮流,每课一人,内容不定。上课铃一响,轮到的同学就上台演讲。可以带提纲,但不可读稿子。每次演讲都记分,期末计入小作文成绩。一开始,学生感到陌生、心慌,不习惯,眼睛不敢正视同学,像“背书”一样;有的甚至尚未开口,就满脸通红,结结巴巴,不知所云。针对这些情况,我首先让刚进初一的学生选择演讲的内容,要求由浅入深,由易而难。比如先朗诵一些自己写的小诗,说一段自己亲生经历。

并分别针对他们的事迹进行演讲.上台讲的学生总是尽力把自己认为最有意义、最有价值的内容向同学介绍、推荐,或是表达自己对此的看法和评价;而听的同学也是全神贯注,并饶有兴趣地对讲的内容加以分析评价,有时课后还会主动再去找些有关资料来阅读.这既培养了说的能力、听的能力。

呵呵,OK?

4.关于 我的课堂我做主 的演讲稿

儿时常有过这样的梦想,成为一名老师.这实践的这几天里,我部分时间都呆在素质培训班里,但实际上我没有正式地上过一堂课,只做个别辅导.每次看到队员们走上讲台,心中总是渴望自己也能上去,但又有些胆怯,害怕自己讲得不好,上课中途冷场.今天由于大部分队员还呆在了茶山,只有7位同学到了安心公寓进行素质培训.我根据昨天的工作的安排,我教小学常识,从网上找了几个《十万个为什么》的题目,并不讲稿编好.但在上课时,我突然觉得讲稿是完全没用的,那些孩子太活跃了,课堂纪律很不好.当我讲到地球上的七大洲四大洋时,他们没有人知道,甚至有人说中国处于欧洲,这让我很无奈.于是向他们他人强调了地球上的地域分布.

在我激情澎湃的上课时,其中的一位小朋友哭泣地对我说:"老师你说的我听不懂,我要回家.”我一下就闷了,心中感到冷冷的,但课还是要上的,我及时做了调整,从十万个为什么讲到交通规则以及课堂纪律,这才调动了同学们的积极性,我觉得感到自豪的是我的课堂纪律是最好的.

这次的教学不仅圆了我儿时的梦,还克服了我胆怯的心理.

5.我的课堂我做主 演讲稿

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天发言的题目是“我的课堂我做主”。

从前,我是一个不敢大声说话的腼腆女孩,有时候,被别人的声音打断了我的说话,都会莫名其妙地紧张。课堂上,哪怕老师提出来的问题再简单不过,我也从不举手。无论是在校园,还是其它公共场合,只要远远地看见老师,我的心就会砰砰直跳。那个时候的我要么低着头假装没看见,要么绕道走。

我经常埋怨自己:为什么不能开朗一些,大胆一些,做一个敢说敢为的女孩?为此,我曾经努力地锻炼过自己。上课的时候我也会逼自己举手,强迫自己争着回答问题。可是,我的手举得总比别人慢,看见老师,我鼓励自己大大方方地说:“老师好!”可是我的声音小得连自己都听不见。很长时间我都在怀疑自己是否一点出息都没有?甚至差一点对自己失去信心。

这个学期,我们学校进行了深入的课堂教学改革,在新的模式下,发言已经不是几个所谓优秀学生的专利了。按照我们学校“星级个人、星级班级、星级寝室”的评比细则要求。我们每一个人都应该展示自我、主宰自己、推介自己,把自己最优秀的一面展示给老师和同学,按照学案上的学习目标,自主完成和展示学习成果。我这个自认为没有出息的人也按奈不过自己,竟然情不自禁地参与到他们的讨论与展示中。

一段时间后,老师们说我变化很大,同学们说我开朗大方,爸爸说我做事有了自己的主见。他们都说我爱笑、爱思考、爱发表自己的意见。听他们这么一说,我也惊讶于自己所发生的变化。

感谢新课堂,让我发生了翻天覆地的变化;感谢新模式,让我成了课堂的小主人;感谢新理念,让我发现了自己能行!

在这里,我要大声地说“我的课堂我要做主,我的生活我主宰,我的未来我创造!”

谢谢学校,谢谢老师,谢谢大家!

6.求课堂3分钟演讲稿子

各位领导、各位老师、朋友们:

能和大家一起感受拼搏人生的豪迈情怀,我感到非常荣幸和自豪。我演讲的题目是《爱拼才会赢》。

看到这个题目,我们会情不自禁的想起那首脍炙人口的歌曲:“人生好比大海波浪,有时起,有时落。三分天注定,七分靠打拼,因为我相信,爱拼才会赢”……这首《爱拼才会赢》之所以广为流传,是因为它告诉了我们一个至真至纯的道理:人的一生坎坎坷坷、起起落落,只有迎难而上,勇于拼搏,才能成为生活的强者,才能写下一个又一个大写的“人”字。

爱拼才会赢,一句平凡的言语,却是人们永不放弃、勇往直前的精神写照。爱迪生为了研制电灯泡,前前后后选择了六千多种材料,甚至连朋友的胡子都试验过;为了研制蓄电池,前后历时十年,试验了九千多次才获得成功。成功只有一次,而失败却不计其数,正是由于爱迪生具有永不言败、勇于拼搏的执着,才成就了他世界发明大王的美誉。

爱拼才会赢,是我们人生的信念,是激励我们前进的不懈动力。二〇〇〇年悉尼奥运会女子举重冠军丁美媛,在获得冠军之前,曾经历过无数次失败。一次又一次的练习,一遍又一遍的动作,使她少女的手指变得粗壮变形,粗糙的皮肤上长满了老茧。但她始终用拼搏的精神激励自己,终于在悉尼奥运会上举起了伟大祖国的自豪和骄傲;童第周,为了给中国人争气,耐心的去做当时连国外著名教授都无法完成的试验。他不声不响的刻苦钻研,顽强拼搏,不怕失败,终于获得了成功。

7.课堂演讲稿怎么写

微笑面对生活 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!在初三这一个忙碌的学年里能有这个机会让我在这里给大家演讲,实在是一件很荣幸的事。

我们在初三这个跟革命相似岁月里,开始阶段已经让我们饱尝风霜,在这个对我们来说充满迷惘的学年,我们的脑中总是无时无刻地发出许多问号。我们走在这个人生的十字路口中,不禁会发出这样的感慨“现在该怎么办?”是啊,我们之中很多人无时无刻不在想这个问题,我们觉得很困惑,很无助,很后悔。

困阔自己的前程,无助的是现在,后悔的是以前那段被遗忘的时光。我们又不得不问问自己“现在还来得及吗?”这真是个严重的问题。

即使面前出现很多人告诉你来得及,但你还是会原地不动在在那里思考这个问题。 失败,人人都有,这是不可否认的事实。

然而,在失败后我们又应该怎样去面对呢?很幸运的,从小学老师就把方法的告诉我们了,我们全都听了,而且从小学到现在听到的也不止1000次了。但为什么我们之中很多人还是站在原地不动呢?因为我们没有认真的去面对每一次的失败,我们没有面对失败的经验。

失败,固然可怕,父母会骂你,老师也会谴责你,同学们还会笑你。这一窝蜂的事一涌过来,我们束手无策,第一反应就是先放在一边,不管他,以后再说吧。

但每一个失败都有相似之处,那就是,它们的效果都差不多。每一个失败都让你很失望,让你不敢面对。

漫长的人生失败总是不止一次吧?从第一次失败我们就走了这么一条不归路。假如没有人去纠正你,告诉你,第二次失败你也会走这条路吧?久而久之,这样怯懦的逃避成了一种习惯,过去做错的事总是那么不堪回首。

当上进心向我们走来时,我们背着良心去用欺骗它打退它,很多时候它都来了,但我们总是不停地欺骗它,打退它,它也是个灵性的东西,我们给它的打击让它变得很怯懦,很怕我们,于是它慢慢的远离了我们。我们在失败的某时某刻似乎回忆起什么东西,但记不起它的名字,它的名字就叫上进心。

提起上进心,人人都说它好,它到底好在哪里呢?它给我们自信,让我们勇往直前面对困难,它是我们忠诚的朋友。它给我们动力,让我们积极打开心中枷锁,前进,再前进,是我们通往成功之路的钥匙。

它给我们无时无刻的关怀与提醒,奋起我们每一次思想上的飞跃。它和人类是如么好的一个朋友,我们既然如此对它,实在是惭愧。

天上最美丽的是星星,人间最可贵的是友情,当我们把最真诚的心留给我们的朋友的时候,别忘了还有这样一位朋友。那我们应该怎么挽回这位老朋友呢?首先,我们必须重新和它交朋友。

先树立起共同的爱好,例如,我们必须和它一样,勇敢面对失败,面对挫折。然后再发扬自己的优点,就是在失败中认真思考失败的原因,用正确的方法纠正。

老朋友在你的作风下会暗暗留意你,一时它还不会动心,这时我们只要坚持在每一次失败中以同样的方法对待。“浪子回头金不唤!”它肯定会重新回到我们身边。

这个时候我们还会再令它离我们而去吗? 上面是简单介绍这种交友方法,我们必须深入去分析它的进行条件。就是我们还要树立自信心和广阔的眼界。

这就意味着你必须用达观的心看世界,时代需要达观的人,社会需要达观的人,祖国建设就更需要达观的人。俗语说得好“笑一笑,十年少。

愁一愁,白了头!”时间一天天地过去,心情愉快,时间会逝去,心情愁苦,时间也会逝去,与其愁苦地过日子,为什么不保持心情愉快去过日子呢?初三的学科很多,很多人都唉叹说文科繁,理科难。但是,重要的学科每一年都不会改变,每一年都要面对它们,那为什么我们就不能微笑着去看待它们呢?当魔术师拿出变幻无常把戏变出各种东西时,我们不禁思考这些东西到底是怎么来的?苦思良久依然没有想出答案,当我们认真从他们身边的人和物仔细研究,或者到现场观看时,就很容易解开谜团。

等到一切真相大白时,才发现是如此可笑的一个答案,但是时间已经过去了。心态的误导是一个谜团,等我们揭开它时,才发现原来只不过如此而已,只不过自己当初的误解罢了。

所以要珍惜时间,珍惜现在,把握好自己的心态,用微笑面对一个崭新的自己。高尔基说:“学习,永远不晚。”

敞开心扉,用微笑去面对世界,你失去的是你自己,你却赢得了全世界。既然选择了远方,就注定要长途跋涉,我不去想身边是否会袭来狂风暴雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是微笑。

当你开心的时候,你会微笑;当你成功的时候,你会微笑;那么当你难过、委屈、无助甚至是绝望的时候,你是不是也能豁达乐观,泰然处之,微笑着告诉别人:“没事,我很好”! 无论遇到多大的打击与困难,只要你对着镜中的自己笑一笑,再唱首小曲儿,鼓励自己:一切都会好起来的。这时候,你的微笑充满了自信和力量。

好像有一种超凡的魔力,从中读出自强与希望。它像阳光一样,可以驱散乌云,把许多令人沮丧,失意的不良情绪一扫而光。

在微笑后面有着坚实,巨大的力量,那是一种对生活巨大的热忱与信心。 微笑能带给人快乐,也带给自己快乐,一个懂得知足常乐的人是幸福的。

如果人人脸上时常挂着微笑,这种来自于。

8.求课堂演讲稿

做一个文明之人

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

9.课堂三分钟演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;

感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;

感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;

感谢对手,他们令你不断努力进取。

感谢太阳,它让你获得温暖;

感谢江河,它让你拥有清水;

感谢大地,它让你有生存空间。

常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。

正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。

常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。

常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏

关于课堂演讲稿范文

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